Mirabelle's murmur paradise

[前言]

一、因為媽媽從小沒上過安親班，就覺得6歲的孩子要被關在一間小小的教室，不能跑跳，不斷寫評量，好可憐。心中理想方式是像雅德賽思共學那樣，四五位學伴，由學會分派一位老師。目標如下

1. 每周一次戶外活動:超場 公園 騎腳踏車 玩球都可
2. 以體驗生活為主:如DIY，烹飪，桌遊等
3. 一個月有兩次戶外教學:如去觀光工廠、博物館、圖書館等
4. 非填鴨式教育，不寫評量，不擦掉小孩作業
5. 由生活中學習，引發小孩獨立思考找尋答案之能力。如教小孩看地圖，搭公車，找路，然後實際行動去目的地。

但是內壢因為交通沒有大台北普及，即使我去學會報名多次，仍然湊不了團。有找到一家類似理念的安親班，但是開車都要20分鐘以上，因為太遠安親班沒接送的服務。

二、其次是以私小為目標，家裡不是很有錢，念私小的初衷只是不想去安親班，但是詢問之後，私小因為管教嚴格，小孩有被動之疑慮，然後會養成比較經濟之習慣。去新生說明會，感覺它會挑學生,完全沒注意到較安靜的小孩,且沒有操場(可想而知跟我希望小孩可以跑跳的理念不同) 所以沒去念。

三、下下策只好看起家裡附近的安親班，上了長頸鹿的臉書後，發現小孩的活動很多，也笑得很開心，有以上1,2,3之活動，想說要轉念，只好實地拜訪

老師園長都說她很聰明，優點是很會吃?

善於察言觀色，確定無害無危險後才敢出手，(就是看別人被怎樣後，才決定要不要怎樣)

我發現她很會見人說人話，但心裡也許不是這樣想，只是想討別人歡心，或者讓自己獲利，會做人是好事，但是希望不要利用小聰明來學壞，那我會很難教。

[案例一]平常最愛黏著爸爸，但爸爸不在時會對我說

從5/29試讀幼幼班至今，小蘋果已經去上了一個多月的幼稚園，從第一周沒哭，第二三周送去時小哭，到現在送去時已經不太哭了，且去接回家時都笑咪咪，其他班小朋友都好熱情跟他說再見，她也跟著熱情起來，發現孩子有明顯改變如下:

1. 變開心了: 以前在托嬰中心回到家，從吃飯、玩、洗澡、吹頭髮、睡覺，一路都在哭，說他肚子餓嘛，但是吃飯又吃不完，說他想睡覺嘛，入睡時間跟現在都一樣，但是她一直發脾氣亂哭鬧，連帶我們夫妻也心浮氣躁一直吵架。所以換了這家幼稚園我覺得最棒的是可以無時無刻看到孩子可愛的笑容，夫妻吵架次數也少了。

2. 食慾變好了: 從每天一早開始，小蘋果就無時無刻跟我說，"媽媽，我肚子餓餓"，他現在一天的飲食時刻表如下

此圖是她拿到圍兜兜 書包 及餐袋那一天，開心的背上去說要上學去的照片，看來她很享受當幼稚園新鮮人的生活

[正式上學]

之前有心理準備，前三天送去不哭，可能因為是新鮮期，有糖果餅乾吃，所以不哭。聽說試讀不哭，正式上課哭的孩子會哭得比較慘。我就因此沒有因為前三天試讀沒哭而感到鬆懈。

試讀第二天

[送別]

今天開始我要上班了，最多只能陪她半小時，07:45就要出發上班，照慣例準備水果，此時班導師還沒來，中班老師值班，一進去值班教室，很多歌姊圍過來介紹玩具給小蘋果，但是小蘋果很怕人家講話太大聲太熱情，於是哭了。中班老師就抱她出門，拿出一顆牛奶糖，於是就安靜了。老師回來跟我講:"原來她這麼好騙，用糖果就安靜"。恩呵呵呵，真害羞，我們只是有比較喜歡吃糖果一點。看她不哭我就跟她掰掰離開了，其實是跑去辦公室跟大班老師聊天，老師說:"中午休息時間可以來偷看喔。"看老師繼續餵剩下半顆糖，沒哭我就離開了。

[中午]

[緣由]

托嬰中心滿兩歲需換班，且最大收拖到四歲，加上半年多來已經因為腸病毒停課三次，讓小家庭的上班族夫妻我們負擔過重，考慮就此機會換環境。剛好在托嬰中心換班級哭，乾脆就一次換環境，捨不得以後再哭一次。

[前置作業]含身心理準備

一歲四個月開始，就陸陸續續看了十家左右的幼稚園，全美語、蒙式、大單元、角落、小班制、有植物園、雙語等都參觀過，考慮最大因素是不要常重大疾病停課、另外就是孩子快樂活潑。幼稚園的比較另外寫一篇，後來選定這家是因為，1.離家最近，2.近年內未停課過，3.參加過幾次活動，老師都很熱情有活力。校園雖然不是很大，但是適合小孩比較重要。4.小班制:幼幼班2:16,小班以上1:15。5.教室就有廁所跟洗手台，覺得這樣老師才會常常帶小朋友洗手。