Mirabelle's murmur paradise

[第二天]

(出發前)

我一直重複說，今天媽咪沒有要進校園，要去找赫利機器人給你，一早被挖起來嚴重起床氣，擦臉時狂哭說 不要媽媽  我要睡覺。心想這家幼稚園比較遠，到上班路上又遇到塞車，以後要幫他盥洗 梳化 換衣服，還要趕路程上班，就是一個大挑戰，尤其是起床氣這關，他一鬧，所有事情都拖延。真抖。

(道別時)

還好開車過程他漸漸平靜。到校門口，老師熱情打招呼，就把他帶走，本想進去洗個奶瓶陪他一下下，就黯然看他背影離去。不過他有平靜跟我掰掰就是。

(在校狀況)

下課後:我帶著赫利去接他，他看到我很高興在教室跳跳跳，老師說他今天英文課有跟著一起活動喔，然後也有覆誦比較簡單的單字，課後還模仿老師說 "OK"(拉高音調)，然後今天有去整土、玩沙，思考以後田地要種甚麼。數學課講到蛋糕，老師問大家做蛋糕需要甚麼材料，他回答"湯匙"。哈哈 老師說也太可愛，很不錯喔，他有加入大家的討論。然後英文課時間有人來參觀，所以Fanny老師離開，請英文老師看一下，據說都沒有哭鬧。英文老師看到我，說今天上英文課 請他跟著一起說，結果都不開口。

Fanny老師還是大力的誇獎他，說他適應很好，穩定性高，喜歡學習，也很可愛，在大班中無違和感。玩玩具也有收。老師說中午吃到一半就說媽媽說嘴巴破，不行吃。後來又出花招說腳痛、手痛。後來有吃完，下午點心吃八分滿。希望他不要老師對他好，就太油條。不然會被爸爸修理，回家就真的被修理了。

後記:

車上我問學校好不好玩，他說"不好玩，因為媽媽沒有陪我"。所以他還沒有真正適應。不過比想像中好很多了

回家後就比較躁動，一直唱反調，如:爸爸說不要吵架，他就說要吵架，後來重複確認很多次都說要吵架，爸爸就請他過來看著爸爸眼睛要說教，講了半天不過來，爸爸就說再不過來要打了喔，就真的被打屁股，然後就爆哭了。

[第三天]:

(出發前)還好昨天比較早睡，今天比較早醒，沒有起床氣。跟他說媽咪今天要去買安寶

(道別時) 就跟老師說今天忘記帶餐袋了  (糊塗媽媽有帶出門卻忘在推車上)，然後被老師牽走就頭也不回的跟我說掰掰了

(在校狀況)老師說英文課時有比較坐不住，老師改唸英文繪本給他們聽。今天講年獸故事，想玩哥哥玩具，但是哥哥不太願意時，他會說"拜託嗎~給我一個就好了"，哥哥就借了。老師說他個性蠻溫和跟哥姊處的不錯，可以用溝通的，如吃飯到一半跑去玩玩具，請他回來吃飯，他就說"好"。趣事:吃飯時老師說拿出紅色的碗，他說:"我忘記帶餐碗，要怎麼拿有顏色的碗"。老師說他很成熟，也沒有么子的驕氣，個性穩定，今天也沒有哭喔。然後睡覺時間提早了，前幾天都撐到一兩點才睡著，希望作息可以跟學校一致，不要讓老師太麻煩。

後記: 今天狀況有比較好，吃飯後來有自己吃完，(昨天也自己吃完一碗公，太感動了，史上頭一遭)，睡覺也很快就入睡了。

[第四五天]:

(出發前): 還好昨天比較早睡，今天比較早醒，沒有起床氣。跟他說媽咪今天要去買羅伊。早上不想換衣服／尿布時，跟他說要找Fanny老師囉，他就會願意，是正向的回饋 ^^y

(道別時) 今天是另外一位老師，但是小城堡沒有反抗的讓老師牽進去，老師也知道他叫Ethen，所以應該有見面過。

(在校狀況)老師說都適應得很不錯，只是第五天溫度有點高，禮拜六在家就有發燒半天，好快就在抵抗力大作戰，媽媽也要適應了

後記: 現在晚上都比較早入睡，躁動情況有持續改善，感覺最近比較常跟姊姊吵架，不曉得是翅膀硬了嗎